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把自然的孩子，还给自然
当孩子们奔驰追逐于野外，
自然便用它巧妙无限的实力，
饰演着课程自己，
让孩子们的感受力、视察力、探讨力、
审美情趣以及自然情怀……无限延伸！
为了让孩子们感受秋季丰收的喜悦，体验田间劳作的兴趣。2023年10月12日，我园组织中小班亲子一起走进田园、亲近自然，亲自体验秋收挖薯劳作的兴趣与厦烀！
在有条不紊地荟萃后，田地成为恣意心情的舞台，孩子们听着音乐，扭动着身体，用韵律表达他们愉悦的心情！
挖薯探秋行动最先啦~
上一百堂自然课，不如让孩子们在大自然中行走！真正的劳动教育是心的教育，亲子总发动，挽起袖子，弯下腰，亲自体验劳作，才华亲自感受秋收的艰辛与喜悦......
铁锹、铲子、小桶、袋子，挖薯工具到位，孩子们有的用手在刨着若隐若现的红薯，有的用铲子战战兢兢地去挖，家长或是在旁指导，或是做最忠实的帮手，红薯地里总会传来孩子们的欢呼声：“哇，我挖到红薯了！”“瞧，我挖到的红薯是最大的......”
“挖红薯的时间要先除掉红薯茎，断茎的下面就是红薯，切记不可锄断红薯。”自由的情形，快乐确当下，陶醉在这迷人情形中的一群孩子，不必说教，不必指引，孩子们在用儿童天下的纯粹，感受着这份大自然赐赉的优美......
孩子的生长，需要感受幸福，也需要相识辛勤和疲劳，相识一切的来之不易，讲再多遍原理都不如亲自体验来得深刻。
秋收亲子实践运动，增进了亲子情绪、磨炼了幼儿下手能力，在孩子们的童年时期留下了优美回忆，这也是童年该有的容貌：简朴、快乐、纯粹、幸福。我们希望给孩子自由的探索空间，追随孩子们的脚步，让孩子们在直接感知、现实操作、亲自体验的历程中学习、生长！
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