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教育家苏霍姆林斯基指出:"大自然不但在智育中起着重大的作用，在富厚儿童精神生涯方面也起着同样主要的作用"。儿童的生长离不开自然的熏陶与滋养，京学小平湾岛幼儿园正是基于这一理念，通过全心设计的探索运动，引领幼儿顺应时节纪律，团结幼儿特有的头脑特征，回归真实天下，深入认知自然万物。在这种自然的滋养下，幼儿的灵性得以热烈绽放，实现周全而康健的生长。
初夏之约
追随夏日的召唤，京学幼儿园带小朋侪来到户外，“化身”小田鸡，在田鸡捕食、蛙声一片等富厚有趣的游戏运动中，小朋侪们详尽地视察并相识了田鸡的特征，在轻松愉悦的气氛中相识田鸡的生涯习性，拓宽了视野。
土壤探索
土壤孕育着生命，滋润着万物，是人类、动物、植物赖以生涯的家园。小朋侪们深入大自然，用触觉、嗅觉、视觉探索土壤，细细感受土壤的形、味、色。孩子们分工相助，找土壤、挖土、网络土壤、筛土，在下手操作中，相识土壤的神秘。
在先生的解说下，幼儿相识到，营养土不但能够为种子的根系提供相宜的生长情形，还能够有用地坚持水分，确保种子获得充分的滋润。在全心过筛的营养土中，孩子们还播下了希望的种子。
奇石妙想
林林总总的石头中藏着什么神秘呢？孩子们捡拾石头，通过多种感官起劲探索，对石头的奇异形状、色彩、轮廓纹理、触感和味道有了起源的熟悉。
随后，幼师指导孩子加入拼摆石头、搭建石头以及石头创意画等游戏运动。在这些与石头互动的游戏中，他们凭证小我私家兴趣和意愿举行立异，起劲创作，恣意享受游戏带来的愉悦体验，同时磨炼了空间感知和想象力。
大自然是一种名贵的教育资源，是作育孩子视察力、下手能力、科学素养与探索精神的自然课堂，京学幼儿园携手幼儿一起回到自然之中，亲近大地，感受人与自然之间的平衡和优美未来指导孩子热爱大自然，珍视大自然的每一份馈赠。
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