400-605-2598
大大的肚子、长长的藤蔓、黄黄的瓜瓤
虽然平时和南瓜有一些接触
但履历较量零星和局限
孩子们对南瓜的种类、形状
尚有“肚子”里的神秘感知未几
当秋天遇上南瓜 ，会爆发哪些有趣好玩的事情呢 ？
最先我们巧妙的“南瓜”之旅吧！
南瓜的形状多样 ，色彩鲜艳 ，蕴含许多值得挖掘的因素 ，“南瓜之韵”这个课程会向导小朋侪们走进南瓜的天下 ，一起发明大自然付与南瓜的小神秘 ，让孩子们的好奇心酿成探索的同党 。
一、“南”得相遇
孩子们 ，你们在那里看到过南瓜 ？
让我们一起去把它找出来吧 ，出发~
1、寻找南瓜
2、“南瓜”亲子视察表
为了越发深入地相识南瓜 ，我们开展了对南瓜的视察 ，通过上网查阅、实地考察 ，团结自己已有的生涯履历 ，与家人配合完成了南瓜视察表 。
通过多种途径的探讨 ，小朋侪们对南瓜有了起源的熟悉 ，知道了南瓜的差别种类 ，切开之后有南瓜肉和瓜籽 ，相识了南瓜可以做南瓜饭、南瓜羹、蒸南瓜、南瓜饼等种种美食 。
二、南瓜大探秘
先生带我们探寻南瓜的生长结构 ，原来 ，南瓜的外面是瓜皮 ，内里有瓜肉 ，尚有瓜瓤和白白的一粒粒的南瓜籽 。
趣探南瓜籽
我们视察了南瓜的外表 ，那内里是怎样的呢 ？我们一起切开看看吧 。
哇 ，切开后的南瓜有南瓜籽哦 ，这个软软的 ，一丝丝的是什么呢 ？原来它叫南瓜瓤！切开后的南瓜籽是滑滑的、黏黏的 ，我们还需给它洗一洗 。在本运动中 ，也引起了小朋侪们探索挖南瓜籽的要领 ，有的说用手、有的说用筷子、有的说用勺子 ，甚至有的小朋侪想到了用挖掘机 ，这是何等巧妙的想法 。
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (1).jpg")
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (3).jpg")
三、南瓜趣学
1、有趣的丈量
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (4).jpg")
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (5).jpg")
2、趣数南瓜籽
南瓜籽也能做教具 ，将南瓜籽投放到区域运动中 ，分小组开展数数、数目对应等运动 ，增强小朋侪们的下手能力、头脑能力、数物对应能力 。
在探索“南瓜籽”的运动中 ，孩子们在玩乐中发明了生涯的兴趣 ，同时也磨炼了他们的思索力 。“生涯即教育” ，生涯的需要是引发课程的主要念头 ，是幼儿自觉地探索需要 。凭证幼儿在运动中的需求 ，留心视察幼儿的兴趣和需要 ，将孩子获得的年岁段的学习目的、要害履历自然而然地渗透进课程的运动中 。
3、阅绘本
《南瓜滔滔来》为我们展示了四序循环稚裣瓜这一通俗生灵鲜活的生命图景 ，以南瓜的生长轨迹泛起了值得我们满怀敬畏的大自然 ，指引我们以全新的视角来熟悉和发明生命的神秘 �；姹疽阅瞎衔腥氲阆虻己⒆用侨ヌ剿髯匀挥肷恼孚� ，指导孩子们亲近自然 ，热爱自然 。孩子们 ，你们知道南瓜是怎样生长的吗 ？现在让我们一起来走近绘本《南瓜滔滔来》
四、玩转~南瓜
1、南瓜滔滔
在探索历程中 ，孩子们发明南瓜可以放在地上滚起来 ，这一下就提起了孩子们的运动兴趣 ，捉住孩子的兴趣点 ，我们组织孩子们举行搬运南瓜的角逐 ，来看看我们怎么举行的吧 。
2、南瓜秀
艺术是幼儿感知事物形象和体验生涯意见意义的主要途径 。孩子们通过自己的想象 ，用简朴的线条和彩泥装饰绘制出差别气概、各具特色的南瓜 。
五、品南瓜
1、北城南瓜美食秀
指导幼儿喜欢吃康健的食物 ，做到平衡搭配 。秋天是收获的季节 ，是属于南瓜的时节 ，秋食南瓜 ，可以润燥 。食育课程应将幼儿喜闻乐见“吃”的研究融入一日生涯 ，从自己剥南瓜籽到下手搓、揉 ，做南瓜美食、吃五谷丰收 ，从而养成不挑食的好习惯 ，资助孩子们养成优异的饮食习惯 ，感受美食的快乐 。
小朋侪们下手操作
品尝南瓜美食啦
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (7).jpg")
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (8).jpg")
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (9).jpg")
2、家庭南瓜美食秀
为了增强孩子们对南瓜美食的兴趣 ，家长和废物们也一起制作了南瓜美食 。
通过制作南瓜美食这一环节 ，让孩子们发明生涯中的兴趣 ，提高了下手能力、头脑能力 。"生涯即教育" ，生涯的需要是引发课程的主要念头 ，是幼儿自觉地探索需要 。我们要凭证幼儿在游戏生涯中的需求 ，留心视察幼儿的兴趣和需要 ，将孩子获得的年岁段的学习目的、要害履历自然而然融入到生涯中 。
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (11).jpg")
.jpg "/uploads/image/2023/12/07/640 (10).jpg")
六、南瓜大合影
《3-6岁儿童学习与生长指南》指出："要珍视幼儿生涯和游戏的奇异价值 ，尊重和�；て浜闷嫘暮脱靶巳� 。"回首和孩子们一起走过的南瓜探讨旅程 ，孩子们从生涯中的南瓜出发 ，感知南瓜的特点 ，探秘南瓜、制作南瓜美食、创意南瓜、趣玩南瓜 ，在视察、探索、操作和来往中获得了多感官的刺激与体验 。我们只要带着一份对孩子的爱与责任感 ，用仔细与智慧去发明、相识、指导孩子 ，孩子就会获得更多有益于其一生生长的履历 ，同时我们也将收获更多的惊喜！此次课程运动给幼儿提供了亲近自然、探索秋收果实的时机 ，作育了幼儿的视察力和下手能力 ，各人在感受大自然事物优美的同时体验到了劳动的兴趣 。
乐发ii下载app
乐发ii下载app公众号
乐发ii下载app
乐发ii下载app视频号
乐发ii下载app
乐发ii下载app微博
京学隶属实验
乐发ii下载app公众号
京学家庭教育
京学家庭教育公众号
虫洞公众号
虫洞公众号