踏着初冬脚步,迎着温暖的阳光
带着一份期许,携着一份信托
爸爸妈妈们如约而至
开启了本次家园共育之旅。
知识可能会过时,学习知识的要领不会过时
我们提倡幼儿探讨式学习
不要直接告诉孩子谜底,而是指导他们自己解决
慢手作,真生涯,在手作中玩耍,静下来体会手作生涯的兴趣,走向内在,望见孩子和自己。
轻松有爱的课堂气氛,优异的互动,让家长们看到孩子的起劲加入,也感受到孩子的点滴生长。
区域测评 以学定教
别具匠心的区域情形
富厚而有挑战的区域质料
先测后教,以学定教,把课堂还给孩子,把学习的权力还给孩子。
玩中学,学中玩
我们天天都在生长
迎着微风,沐着晨光,
在动感十足的音乐声中,
孩子们随着音乐和先生的指令
井然有序地开展早操运动。
小朋侪们一个个容光焕发、生气蓬勃、整齐的行排队形和起劲向上的精神面目让在场的每一位家长充分感受到了孩子们的自信和勇敢。
同心协力 共享童趣
小手拉大手,
亲子齐上阵,
现在,巨细废物们脸上洋溢着
幸福的笑容,
在这温暖的阳光下,挥洒童年的汗水!
若是问我有什么是比玩游戏还要开心的事?
那虽然是跟爸爸妈妈
一起玩游戏啦!
运动最后,家长们填写“京学星耀幼儿园家长开放日问卷视察表”,对本次运动中孩子的体现、收获以及建议举行了客观评价。
通过问卷视察,我园实时相识了家长的意见和建议,为幼儿园以后的事情生长偏向提供了依据。
急遽半日,
不但是一次爱的陪同,
更是一次心的相同。
给予孩子的是快乐和陪同,
留给家长的是同频和明确,
送给先生的是认可和幸福。
京学星耀幼儿园
将在孩子生长的蹊径上,
继续家园携手,共育花开,
一起用爱点亮孩子快乐优美的童年!