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生涯大课堂,实践乐生长!让孩子从生涯中去体验学习,是给予孩子最好的教育。为了富厚生涯履历,向导孩子从“课堂”走进“社会”,在实践中获得生长的履历,提高关于购物及钱币使用的认知。2023年11月23日,我园中班组开展了“萌娃当家 超市之行"社会实践运动。
活 动 准 备
为了使运动越发清静有序地开展,运动前各班开展了文明购物主题教育运动,让孩子们讨论了去超市的蹊径、过马路的清静、文明礼仪、购物流程以及购物中的注重事项,并指导小朋侪和爸爸妈妈们制订了购物清单。
快 乐 出 发
虽然平时孩子们也有随着爸爸妈妈去逛超市的履历,可是让他们亲自体验挑选物品、付款的履历却很少。孩子们满怀激动、带着这份期待,在先生的向导下,出发啦~~~
逛 超 市 啦
一进超市,孩子们的眼光就被琳琅满目的物品所吸引,满心欢喜迫缺乏待。先生组织孩子们有序的熟悉超市的各个区域,相识物品的摆放,货物的种类、价钱标签、折扣、商品包装以及货物分类等等。
自 主 购 物
愉快的购物最先啦!小朋侪们凭证自己手中的购物清单,认真的在货架上寻找着自己的目的,一个个忙得不亦乐乎,体验着自主购物的兴趣。
满 载 而 归
超市购物对孩子来说并不生疏,但自己挑选商品、自己结账照旧第一次,各人对此充满了好奇和兴奋。采购竣事,孩子们自觉的排队结账,很有礼貌的询问收银员姨妈总共花了几多钱?并实验简朴的钱币运算。
超市购物运动竣事了,孩子们带着自选的物品,脸上洋溢着幸福的笑容,通例也在一次次的社会实践中强化!
瞧~今天我们可都是满载而归哦!
“生涯即教育”,此次超市购物社会实践运动,让孩子们亲自体验了小主人的快乐,在积累了起源的“理财”履历的同时,更主要的让孩子们从中体验到了一种融入社会生长的喜悦,真正做到教育与生涯相团结!