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“通常儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，终身受其福。”
——陈鹤琴
幼儿自理能力是指孩子在一样平常生涯中照料自己生涯的自我效劳性劳动的能力。《纲要》指出“既要高度重视和知足幼儿受� ；ぁ⑹苷展说男枰�，又要尊重和知足他们一直增添的自力要求，阻止太过� ；ず桶烊〈�，勉励并指导幼儿自理、自主的实验。”
学习叠衣服
天天清早，看着自力的你
认真地整理自己的衣服
嘴中还唱着那熟悉的童谣
我知道
你在徐徐长大
随着口令最先，孩子们迅速进入角逐状态，全力以赴地以最熟练的行动展示出最棒的自己。
小门关关好，小手抱一抱
点颔首，弯弯腰
小衣服就叠好
绚烂时刻
在这璀璨星空中
每个可爱的你
都是闪闪发光的星星
叠衣服大比拼
幼儿生涯自理能力的作育，是一个恒久的历程，需要西席和家长配合起劲，但只要我们信托孩子，配合坚持立德树人，实现三全育人，持之以恒，多指导、多勉励，孩子就能成为更好的自己！让我们一起专心感受他们的前进，用爱陪同他们生长。
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