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幼儿园的课程泉源于生涯，也泉源于问题与发明。在一样平常生涯中，我们视察到许多小朋侪在用餐时会悄悄地把不喜欢吃的蔬菜挑出来放到旁边或隐藏在桌子、椅子等地方。以此为契机将幼儿关于蔬菜的这种热爱和他们的现实验为真正团结起来，和蔬菜做真正的朋侪呢？
于是，一场关于蔬菜的探讨小故事最先啦......
PART 01
熟悉蔬菜
带着疑问，先生把种种蔬菜带入课堂，指导废物们从蔬菜的颜色、形状等方面说说、认认，磨炼和生长幼儿的语言表达能力，富厚幼儿生涯履历。
熟悉了蔬菜宝宝，我们现在来圈出自己熟悉并且喜欢吃的蔬菜宝宝，看看小朋侪们熟悉几多吧。
PART 02
孩子的感知
为了让孩子对蔬菜有更直观地熟悉，知道差别蔬菜的名称、外貌等。我们准备走出去。《指南》科学领域指出：“成人要善于发明和�；び锥暮闷嫘�，充分使用自然和现实生涯时机，指导幼儿通过视察、较量、操作、实验等要领，学习发明问题、剖析问题息争决问题。”为了知足孩子的好奇心，一起到超市去一探事实。
经由一番探索，孩子们蔬菜有了越发浓重的兴趣，都想把它纪录下来，于是，我们用画笔给蔬菜穿上了新衣，留在了纸上，拼成一幅巧妙的画。
PART 03
多吃蔬菜身体棒
宝宝的新衣
在开展了熟悉蔬菜运动之后，孩子们对蔬菜有了更多获得相识，知道了蔬菜营养富厚，对身体有利益。同时，勉励孩子们起劲举行“光盘行动”。明确了要珍惜粮食和蔬菜，养成用饭不挑食胡好习惯。
PART 04
我们知道啦！
番茄
番茄又称西红柿，是一种营养富厚、色泽鲜美的果菜类蔬菜。
胡萝卜
胡萝卜的身体是橘黄色的，营养很充分。
土豆
土豆是土黄色的，炸成薯条很好吃。
茄子
茄子是紫色的，含有富厚的膳食纤维，可以增进乐发ii下载app肠道蠕动。
在本次运动中，桔子班的孩子们与蔬菜的一次亲密接触，在一直的探索中，他们获得了知识、兴趣、和享受乐成体验。乐发ii下载app探索还在继续，通过探索、熟悉周围的一切，体验思索的时机，享受生长的快乐！
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